Actividad 2
Para esta actividad revisa los recursos que te proponemos debajo. Después, con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe cómo son los entornos de aprendizaje que se generan ahí: ¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en el video? ¿Cómo están definidos los espacios de interacción, información, exhibición y producción? ¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen? ¿Qué herramientas o recursos digitales se utilizan en cada uno de estos espacios?
INFORMACIÓN
Los docentes de la institución utilizan la información que reciben a través de textos escolares y de una gran cantidad de páginas de la web especializadas en pedagogía donde se encuentran actividades, fichas , talleres, lecturas que sirven de apoyo a la labor docente. Se reciben capacitaciones periódicas y seminarios talleres por parte del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaria de educación local; específicamente grupos de docentes seleccionados asisten al proyecto "Escuelas que aprenden" , el cual los capacita en las didácticas de áreas como son Matemáticas, Lengua Castellana y Ciencias Naturales. Otro de los proyectos de los cuales nuestra institución se beneficio fue el de "Computadores para educar" donde se capacitaron docentes para el manejo de las tics, certificándolos como ciudadanos digitales. El colegio cuenta con una Plataforma Web que maneja toda la información tanto general como la de cada docente, en ella se pueden conocer la información de la cantidad de estudiantes, los desempeños de las áreas, las calificaciones de los estudiantes, etc.
Por su parte los estudiantes reciben información a través de textos, guías, talleres elaborados por los docentes y a través de internet. Los estudiantes de la básica secundaria y media Técnica ya se apoyan en medios como blogs, páginas web, redes sociales,etc.
INTERACCION
En gran parte la interacción entre docentes y estudiantes se hace presencial, se hace directamente en horas clase aunque se ha ido implementando la comunicación por medio de correos electrónicos, redes sociales como facebook, twiter y otras. Como podemos existe un proceso de avance en este tema del aprendizaje a través de las tics como herramienta.
Un nuevo mecanismo utilizado esta última semana incluyo el voto sistematizado para elegir al "Personero estudiantil " , utilizando para ello un programa especial de la Plataforma Web del Colegio.
PRODUCCION
La producción se hace a través de trabajos escritos y tareas escolares que los niños y niñas presentan teniendo en cuenta sitios web recomendados por los docentes. Durante las capacitaciones que se hacen en las semanas de desarrollo institucional se utilizan presentaciones en powerpoint o documentos que se bajan directamente de internet. Los docentes de Informática de grados superiores han ido implementando trabajos donde los estudiantes preparan diferentes temáticas que exponen a sus compañeros y docentes apoyándose en diapositivas.
EXHIBICION
En cuanto a la exhibición se utilizan diversos medios que incluyen por supuesto diversos medios como facebook, plataforma Web , blogs y otros, en los cuales se dan a conocer diferentes eventos realizados en la institución tales como izadas de bandera, festivales, elecciones de personero, celebraciones como el dia de la familia, dia del educador y otras más.
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